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Archive for the ‘Actividades’ Category

Conmemoración del Grito de Lares, una victoria estudiantil

Por Harold  Leonard Navarro

_____El Grito de Lares fue una fecha muy importante para la historia de nuestra isla ya que fue el día en que un pequeño grupo de gente decidió alzar sus voces de lucha en contra del régimen colonial español que gobernaba la isla y luchar por la independencia de Puerto Rico. El grupo de aproximadamente 400 a 600 personas liderados por el revolucionario Ramón Emeterio Betances, un 23 de septiembre de 1868, no logró su fin primordial debido al fuerte contra ataque del ejército español al mando del gobernador de la isla, José Laureano Sanz, quien envió a destituir cualquier intento de rebeldía.

_____A pesar de que el Grito de Lares no consiguió su objetivo principal, las enseñanzas y los ideales de quienes la lideraron aún siguen en el alma y corazón de muchos puertorriqueños.

_____La Universidad de Puerto Rico es el único lugar en Puerto Rico en donde no se da clases ese día en conmemoración del Grito de Lares. Esto es el resultado de una legislación aprobada por el Decanato de Estudiantes y el Senado Académico.

_____El día feriado, autóctono de la UPR, se cedió gracias a la lucha de los movimientos estudiantiles que se dieron en la universidad, tanto de la FUPI y la UJS, y a las proclamas de parte de los estudiantes. Tanto fue la presión ejercida por estos grupos, que para los años 1971 al 1972, el Senado Académico decretó una ley para conceder el día libre en la Universidad. Esto dio paso a una victoria más para el movimiento estudiantil cuya razón de ser es defender los derechos de la comunidad universitaria.

_____Aunque la ley establece que durante el 23 de septiembre no se dará clases, el calendario académico se extiende un día más para que no se pierda el provecho académico.

_____Es una pena que un día como este, en el que todos los puertorriqueños deberíamos sentirnos orgullosos por la unión de los ciudadanos para luchar contra la opresión, sólo se conmemore en la UPI. El receso académico durante este día hace que los estudiantes piensen en por qué no hay clases, recuerden a un pueblo que luchó por la justicia, reflexionen sobre su importancia y no olviden la importancia de proteger una nacionalidad.

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Filosofía, historia y periodismo de la mano

por Kareline Díaz Negrón

Un periodista que percibe el periodismo de una manera distinta, que ama la filosofía y la historia como a sí mismo, que cita a Aristóteles, a Séneca y a Platón de memoria, es Jesús Dávila, corresponsal del periódico “La Prensa” de Nueva York y quien estuvo de visita el pasado jueves, 18 de septiembre en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

La Escuela de Comunicación fue el escenario para que el periodista expusiera sus ideas y presentara un punto de vista muy peculiar y realista de la labor periodística. Ante un pequeño grupo de estudiantes, Jesús Dávila discutió varios temas; entre los que destacó la historia, la filosofía y el periodismo. Para Dávila, lo que es noticia hoy fue un proceso que tomó tiempo formarse. Comentó que los medios de comunicación tratan de ser súbitos, a la vez que filosofea sobre las primeras definiciones de tiempo, una velocidad súbita. Mencionó, además, que el periodismo “no es improvisado”, requiere tiempo, investigación y conocimiento de los procesos históricos.

En la conferencia dictada en el salón 204 de la Escuela, a petición de la profesora Margarita Mergal para el seminario “Saberes y contextos: más allá de Disney y el culebrón”, se abordó el tema de la espectacularización de la noticia, dando importancia a la cobertura del caso del gobernador Aníbal Acevedo Vilá.

Dávila criticó la forma en que los medios presentaron la noticia de los cargos de corrupción contra Acevedo Vilá. Comentó que los medios olvidaron mencionar que éste no ha sido el único gobernador acusado de corrupción a lo largo de la historia. Para el periodista, la forma en que se están presentando las noticias hoy “ayuda a promover la anomía en la vida social”. El pueblo ha dejado de ser protagonista inequívoco de la historia para convertirse en espectador.

El corresponsal del periódico “La prensa” fue constante al responsabilizar a los periodistas de lograr cambios en la sociedad. La reflexión, el análisis de procesos históricos, el afán de lograr conocimientos, la escritura responsable y veraz son herramientas indispensables para el periodista, y promotores de cambio, según Jesús Dávila.

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Se contextualiza el independentismo en Puerto Rico

_____En la mañana de hoy martes se celebró en la Escuela de Comunicación de la Unviersidad de Puerto Rico la primera de las tres disertaciones del “Ciclo de conferencias: Historia y evolución de las corrientes políticas en Puerto Rico” organizada por la Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo.

_____“Cinco épocas en la historia del independentismo puertorriqueño desde el 1989” se tituló la conferencia ofrecida por Rafael Bernabe, profesor del Departamento de Estudios Hispánicos de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

_____Desde la guerra hispanoamericana hasta la lucha del independentismo actual con sus distintas vertientes, Bernabe abarcó las direrentes estapas de la lucha por la independencia y sus líderes distintivos.

_____Mañana, a las 10 de la mañana, se llevará a cabo la conferencia de la corriente estadolibrista en el País y será ofrecida por el licenciado Ángel Ortiz Guzmán.

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Los “nenes” de García Márquez

Por: José Ezequiel Santiago González

Publicaciones Electrónicas-APEP

____La Escuela Internacional de Cine y Televisión en Cuba realizó una actividad el domingo 23 de agosto donde se presentaron 15 cortometrajes de sus estudiantes de primer año. En los umbrales del Taller Cé en Río Piedras, Tito Román, quien produjo la actividad, recordó que el propósito de dicha actividad es dar a conocer esta institución. Su deseo, como el de los ocho boricuas en Cuba, es prepararse allí para contribuir en la producción del cine y la televisión puertorriqueña. Como bien expresó Román: “el cine puertorriqueño es joven, está en desarrollo y hay que proveer el espacio y la oportunidad para este desarrollo”.

____Esta prestigiosa escuela, tuvo por fundadores personajes tan reconocidos como el gran Gabriel García Márquez, Víctor García Espinosa y Tomas Gutiérrez entre otros reconocidos cineastas. El joven boricua presenta la institución cubana como una alternativa para los estudiantes que se gradúen de la Escuela de Comunicación Publica de nuestra Universidad en Río Piedras. Como nos informó Ismael Enrique Cubero, otro isleño en Cuba, ser parte de éste estudiantado tiene grandes ventajas. Primero, es de prestigio internacional, además es económicamente viable, pues a diferencia de la Escuela de Cine en Nueva York, que tiene un costo anual de $48,000, que no cubren hospedaje, comida ni materiales, la de San Antonio de los Baños en Cuba tiene un costo total de $15,000 incluyendo los gastos antes mencionados. Y como bien expresó “Quique” es notablemente menos costoso “sin quedarse atrás en excelencia y educación”.

____La Escuela, que lleva aproximadamente unos 20 años de fundada, está produciendo excelentes frutos. La puertorriqueña Yaima se encontraba recientemente cumpliendo una invitación para documentar la expedición en unas cuevas en Brasil y el español Jaime Rosales, quien ganó el premio Goya de España por la mejor dirección en la película “La Soledad”. Tito no terminó la entrevista sin antes expresar la solidaridad y el apoyo hacia la APEP la cual considera que es una excelente herramienta para el entrenamiento de los futuros periodistas en Puerto Rico.

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 Por Víctor Luis Rodríguez Velázquez

            Para el actor Israel Franco-Müller, el optimismo y la humildad son los factores que ayudan a que las personas logren cumplir sus metas y en él, no ha sido la excepción.  Para este joven, oriundo de Río Piedras,  la vida misma acomodó su destino al traerlo a una apasionante carrera en el mundo de la actuación.  Su entrada a las tablas teatrales fue una coincidencia, aunque, admite que siempre la tuvo presente desde niño. Comenzó a realizar obras en su adolescencia pero, antes de saber si actuar era realmente lo que quería hacer para toda su vida, se ha envuelto en la ajetreada vida tras bastidores al entrar al Departamento de Drama de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.  Allí, audicionó para ingresar al Teatro Rodante, pues entiende que se debe seguir los pasos de los grandes actores para poder imitarlos. Logró entrar y, de ahí en adelante, no ha parado.  A sus 21 años ha participado en muchas obras dentro y fuera de la Universidad, entre las cuales se destacan: La Villana de Vallecas, Canción de Navidad y Divinas Palabras. 

            Su experiencia más memorable fue representar a Puerto Rico en España con la pieza Retablo Jovial, la cual fue presentada en iglesias y castillos, entre otros lugares. Esta obra significó mucho para Israel. Su trabajo más reciente fue la interpretación de Orestes en la obra La Orestiada, personaje con el cual se identificó mucho al estudiar y observar cómo se relaciona con él en lo personal. Se siente partidario del género teatral realista pero siente una gran satisfacción al trabajar con el teatro griego.

            Israel ve la actuación como una gran profesión que sirve como medio educador para la sociedad. No obstante, se tienen que cumplir unos patrones y unos criterios para que la carrera sea de gran excelencia.  

            Sobre sus planes futuros éste quiere continuar cultivando su talento para poder trasmitirlo por todo el mundo, pues para él nada es imposible; todo está en la mente del ser humano y nada puede detener a las personas de alcanzar sus objetivos y metas. 


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Por Carolene Fontanet Smith

_____Periodistas vs. Políticos. El título del foro llevado a cabo el pasado martes 30 de octubre era promisorio de una batalla campal entre estos dos grupos que tradicionalmente se hallan en contraposición constante. Sin embargo, el segundo foro de la Asociación Puertorriqueña de Estudiantes Periodistas no fue comparable a una cartelera de boxeo. Para nada.
 _____La actividad, que fue moderada por el profesor y periodista de El Nuevo Día Israel Rodríguez Sánchez, tuvo como representantes del lado político a Kenneth McClintock, presidente del Senado y Jorge Colberg Toro, representante del Partido Popular Democrático; mientras, por parte de los periodistas estuvieron presentes Magdalys Rodríguez, ex editora de la sección de política de El Nuevo Día; Rafael “Lenín” López, reportero de Televicentro; y Maribel Meléndez Fontán, de Radio Isla.
_____El primer exponente fue McClintock, quien expresó que es deber del político, como servidor público responsable, estar igual o mejor informado que el periodista. En cuanto a críticas, McClintock enfatizó la importancia de que los periodistas se aseguraran de reportar la información correcta y se mantuvieran siempre objetivos, “sin ajustar los hechos a hipótesis propias”.
_____Al compartir su experiencia trabajando en la sección de política de El Nuevo Día, Magdalys Rodríguez destacó que cubrir la empresa privada y a los políticos son dos experiencias muy diferentes, “a los empresarios hay que estarlos buscando, mientras que los políticos te buscan a ti”. Comentando sobre la relación entre el periodista y el político, Rodríguez criticó que algunos legisladores tuviesen una “visión errónea del periodista como fuente de exposición pública.
_____Abordando la queja típica de que los periodistas sólo cubren escándalos, Rodríguez negó que eso fuera cierto, y recalcó que hay que tomar en cuenta la competitividad del medio y el reto del espacio        disponible para una historia. Sin embargo, también tuvo algunas sugerencias para sus compañeros periodistas, destacando que su reto mayor era “superar las expectativas y no propagar los prejuicios contra los políticos”; lamentando además que existan tantos periodistas mal informados, ya que “para que el pueblo crezca los periodistas deben educarse más y opinar menos”. 
_____Por otro lado, el legislador Colberg Toro opinó que tanto los políticos como los periodistas “funcionamos en interés del público”. En actitud conciliadora, el político destacó la libertad de la prensa “la función del político no es corregir a la prensa, la prensa se debe corregir a sí misma”.
_____El joven periodista Rafael “Lenín” López, enfocó su participación en el funcionamiento día a día del medio televisivo. El reportero enfatizó la problemática producto de que los dueños de los medios sean extranjeros, que “no tienen idea de la situación puertorriqueña”. También habló sobre la tan criticada politiquería en los medios, estableciendo que la responsabilidad sobre ese hecho es compartida con quienes asignan esas noticias para ser cubiertas por los reporteros, pues a fin de cuentas, los periodistas son “obreros que seguimos instrucciones”.
_____La última panelista fue Maribel Meléndez Fontán, quien expresó que la política impacta a toda la sociedad y que los periodistas son “actores de ese proceso”. Meléndez Fontán también lamentó las restricciones que imponen los regidores de los medios, y destacó que es labor del periodista velar porque su trabajo de fiscalización sea efectivo y encargarse de presentar ideas o noticias que consideren importantes, ya que “a los jefes hay que educarlos también”.
_____Estos cinco profesionales coincidieron en que cada uno tiene el deber y responsabilidad de entender el rol del otro e informarse de su trabajo, para así poder lograr mejores resultados de su interacción.
_____En definitiva, y como mencionó el profesor Rodríguez Sánchez, el tema del foro se transformó de Periodistas vs. Políticos, a Periodistas vs. Dueños de los Medios. Sin embargo, esto ya sería tema para otro foro. Mientras tanto, queda recalcar que también el público tiene su responsabilidad: buscar alternativas informativas y discernir entre qué es y no es importante y así formular sus propios análisis.  

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El Compadre Mendoza

Apenas hay dos personas en el Salón de Actos de la Escuela de Comunicación cuando el profesor Francisco González les da la bienvenida, abre la caja de un DVD, camina hacia el cuarto de proyección y le da play a la película. Apaga las luces y el proyector parpadea una luz que prontamente se transforma en una escena, grabada hace setenta y cuatro años, de la película mexicana El Compadre Mendoza. Toma asiento en la segunda fila y ochenta y cinco minutos después aún está ahí sentado, observando el filme sin parpadear, como quien se lo disfruta por primera vez.
Mientras el proyector escribe un Fin en letras cursivas sobre el canvas oscuro, González regresa al cuarto de proyección y la detiene. Al ver que los dos estudiantes aún están ahí, se acerca a ellos y les pregunta si les gustó la película. Al recibir respuestas positivas, sonríe, y explica el contexto en el que se firmó, qué importancia tuvo para el cine mexicano y hace una breve introducción para la siguiente.
Todos los viernes el proceso se repite. La muestra trata de presentar las películas más importantes en el desarrollo del séptimo arte como medio alrededor del mundo y es parte esencial del curso Historia del Cine que dicta el profesor.
Durante la semana, pasquines titulados La Bóveda Mágica presenta… aparecen en una gran parte de los tablones de edictos del Recinto, anunciando las películas a enseñarse esa semana. Sin embargo, no es raro que el profesor termine impartiendo sus conocimientos a menos de media docena de personas, pues inclusive en buenos días, nunca recibe más de quince espectadores.
Nosotros en Voces de la APEP les exhortamos a todos nuestros lectores interesados y aquellos amantes del cine a buscar los anuncios de La Bóveda Mágica en los tablones de edictos de la Universidad y a asistir a las presentaciones los viernes a cualquiera de las dos tandas, la de las nueva o la de las once de la mañana en el Salón de Actos de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

boveda.jpgEste mes, La Bóveda Mágica presenta:

2 de noviembre del 2007

Bycicle Thieves, Italia, 1948
Crossfire, Estados Unidos, 1947

9 de noviembre del 2007

Los olvidados, Mexico, 1950
A street car named desire, Estados Unidos, 1952

16 de noviembre del 2007

Les 400 Coupes, Francia, 1959
A Hard day’s night, Inglaterra, 1964

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