Voces de APEP

Por: Leyra E. González Pérez

Estudiante de Periodismo

Aún no puedo creer que sólo me resta una semana de clases. Dejaré de ser estudiante de bachillerato y entraré a la “realidad”.

Sonará un poco trillado, pero ciertamente parece que fue ayer cuando andaba perdida por los edificios del recinto buscando la Oficina del Registrador y los salones de clases. “Todo lo que me falta”, decía en primero, segundo y tercer año. Ahora simplemente es “Ya no me queda nada”. Debo aclarar que espero con ansias entrar al mundo laboral y poner en práctica todos los conocimientos adquiridos a través de los años pero es difícil combatir la nostalgia de los últimos días.

Puedo decir que viví todas las experiencias de un estudiante del recinto de Río Piedras. Las clases en ‘generales’ en primer año, tomar cursos a las 7:00 a.m., la espera por un buen estacionamiento y hasta el corre y corre los días de matrícula. Debo añadir las asambleas y huelgas decretadas y las noches perdidas de trabajos y estudios.

También participé de muchas actividades culturales. Desde las obligadas por algún profesor de Español hasta las que fui a ver por entretenimiento. ¿Recuerdan la presentación de Don Omar en el Centro de Estudiantes o la de Tommy Torres? Yo estuve allí. No debo dejar mencionar el orgullo que sentí de poder disfrutar de una obra en el recién inaugurado Teatro de la universidad.

Recientemente me he cuestionado de las cosas que quizás debí haber hecho, como un viaje de intercambio o pertenecer a alguna organización estudiantil. Ya no hay tiempo, será en otra ocasión o en otra vida.

Si de algo estoy segura es que como yo, otros miles de estudiantes culminarán sus estudios este semestre. Quizás no compartan mi satisfacción como estudiante y orgullo de ser ex alumna de la UPI, pero el final ha llegado.

Siempre estaré agradecida de todos los profesores que tuve de frente. Jamás olvidaré los tantos momentos de alegría y estrés que tuve a lo largo de mis estudios.

A todos mis compañeros, nos vemos en mayo en nuestra graduación.

Por Nadya A. Peruchet Rivera

Estudiante de la Escuela de Comunicación UPR

Cualquiera que pase por el área donde está ubicado el Teatro de la Universidad de Puerto Rico Recinto Río Piedras (UPR-RP) ha notado el mural que se está llevando a cabo y el pequeño campamento alrededor. El Corazón de las Artes, título del mural, es realizado por el grupo de estudiantes La Vanguardia y el Colectivo Pro- Teatro que comenzaron hacerlo desde el pasado lunes, 30 de octubre.

El mural, con un tamaño estimado de 25 pies de ancho por 38 pies de alto, ha traido controversia en la comunidad universitaria, ya que el mismo es en forma de protesta a la actual situación del Teatro. Lourdes Santiago, del Comité de Propaganda y Actividades de Pro- Teatro, explicó que el mural es una ” expresión cultural limitada, porque no existe otro espacio en donde hacerlo”. Este es una forma de manifestar la frustación que siente una parte de la comunidad estudiantil de UPR- RP en relación a la privatización del Teatro y los servicios de la institución.

El Colectivo Pro- Teatro es un grupo de estudiantes voluntarios compuesto por diferentes organizaciones, facultades y profesores que se han unido en reclamo para exigir a la instución que no se privatize el Teatro de la UPR.

Santiago mencionó que el campamento que se formó frente al mural es para proteger la obra, ya que según ella, han recibido amenazas por parte de la Administración de la UPR de “pasar el rolo” o repintar el área donde se realiza el mural. La joven estudiante de Sociología relató que el grupo pidió permiso a la Administración para crear el mural. Santiago dijo que el permiso fue denegado porque la institución considera el mural un acto de vandalismo por su tamaño.

Por Alejandra Rivera Rodríguez, Reportera de Paréntesis

Cuando ingresé en el 2004 al recinto riopedrense de la Universidad de Puerto Rico conocía de huelgas, falta de cursos y edificios enfermos. Las malas lenguas de la Iupi ya me habían informado de varios problemas que enfrentaría durante mi bachillerato. Comencé mi primer semestre un poco desanimada pero ansiosa por mi nueva vida universitaria. ¿Te preguntarás, qué tiene que ver mi vida con los edificios enfermos? Lo cierto es que la vida de todos/as depende de estos edificios. Como todo “prepa”, tomé clases en el legendario edificio de Generales. Famoso por sus problemas con los acondicionadores de aires, la invasión de hongo que causaba olores en los salones, y ¡todos aquellos días libres por arreglos al edificio!

Durante esos dos primeros semestres conocí el término de edificio enfermo. Para ser sincera, ese tema nunca me importó mucho, vivía mi vida conforme a lo se aparecía en el camino. Sin embargo, recientemente me di cuenta que no puede ser así. Supe que la proliferación de hongos no es un simple problema de los edificios que la Administración del Recinto debe atender, es problema de todos/as y afecta a cada persona que toca suelo en la Iupi. El hongo nos causa problemas de salud, y ocasiona el cierre de nuestros salones de clases. Comprendí que, como estudiante orgullosa de este Recinto, no puedo vivir bajo la conformidad de tomar clases en salones con condiciones insalubres.

Cuando visité el Departamento de Lenguas de la Facultad de Humanidades pude observar los efectos de la falta de salones por culpa de las clausuras de espacios “enfermos”. Profesores y estudiantes se expresaban con sentimiento. No podían creer que sus clases fueran en un vagón. ¡Un vagón! Lo primero que se aparece en mi mente es una caja llena de mercancía, y ¿¡hay gente tomando clase ahí?! Mientras escuchaba el testimonio de algunas profesoras me sentía impotente, sorprendida y confundida. Estudio en el primer centro docente de la Isla y no comprendo cómo puede haber personas que tomen clases en cajitas. Lo insólito es que ahora ni los vagones funcionan. Actualmente, tienen problemas con los acondicionadores de aires, lo cual hace casi imposible tomar clases dentro de esas cuatro paredes. Los árboles y el piso de los pasillos se han convertido en los nuevos salones de la Iupi. ¿Hasta dónde vamos a llegar? Quiero ser optimista pero a veces pienso que, en efecto, terminaremos tomando clases en el “parking”.

La tarea de conservar nuestros edificios no es tarea de uno. El problema es colectivo, cada día nuestra área de estudio se limita y el estudiantado no se unifica para hacer valer nuestros derechos. Pido conciencia sobre nuestro bienestar como estudiantes. Si no tenemos un lugar donde estudiar, no tenemos nada.

Gracias a todos los que asistieron a nuestro foro de “Agresiones contra periodistas”, la actividad fue todo un éxito. A continuación el enlace al artículo publicado en Universia, escrito por uno de los nuestros, Sergio Gutiérrez.

http://www.universia.pr/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=32165